关于云南大学2012-2013学年度接受国内访问学者的通知
各研究生培养单位：
按照教育部《高等学校青年骨干教师国内访问学者项目实施办法》（教人厅[2004]8号）及《高等学校接受国内访问学者的试行办法》等文件要求，现将我校申报批准的2012-2013学年度接受青年骨干教师国内访问学者项目的专业、指导教师及课题目录予以公布（带“*”的为青年骨干教师国内访问学者项目，未带“*”为一般访问学者项目)。请各单位通知接受国内访问学者的指导教师结合具体情况，按照选派条件和培养目标认真做好2012-2013学年度国内访问学者的接受工作。
附件1：《云南大学2012-2013学年度接受青年骨干教师国内访问学者项目的专业、导师及课题目录》
附件2：《云南大学2012-2013学年度接受国内访问学者项目简章》
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二〇一二年五月十一日
附件1
2012-2013年度云南大学国内访问学者接受专业、导师目录
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学科专业
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教师姓名
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课题名称
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民族学
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何明*
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①“边疆民族心理、文化特征与社会稳定——西南部分”②西南少数民族30年变迁的民族志研究③国家马克思主义理论研究工程教育部重点教材项目《人类学概论》④中国西南民族及其与东南亚的族群关系
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民族学
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马翀炜*
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①中国节日志·哈尼族“苦扎扎节”②哈尼—阿卡社会文化调查研究③泰国阿卡人的民族学研究④民族文化产业理论研究
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民族学
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金少萍*
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①云南少数民族传统文化的比较研究②云南少数民族传统文化研究③西双版纳傣族村寨文化变迁的民族志研究--勐腊县城子村
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民族学
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白志红*
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①国家认同与民族认同典型个案研究②女性主义与人类学
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民族学
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高志英*
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①云南跨境民族的族群意识、宗教认同与国家认同的互动关系研究②藏彝走廊多民族文化互动的民族学、人类学研究③中国节日志·独龙族卡雀哇节④中国节日志·傈僳族刀杆节⑤中国节日影像志·傈僳族刀杆节
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民族学
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古永继*
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①明清时期外来移民对滇黔地区的开发及民族融合影响研究②云南特有民族古代史料汇编③古代移民与西南边疆的历史发展④哈尼族社会历史调查⑤国家清史纂修工程项目《典志·民族志·南方少数民族篇》（合作项目）
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民族学
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李晓斌*
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①云南特困少数民族的社会转型与传统精神文化调适②近现代西南人口较少民族社会发展特殊性研究③云南人口较少民族地区的基础教育及政策与其传统文化传承的相互制约机制研究④缅甸德昂族研究
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史学理论及史学史
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李杰*
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历史学方法论研究
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历史地理学
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陆韧*
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从历史疆域到国家领土：元明清西南边疆政区研究
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专门史
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张锦鹏*
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南宋交通史
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专门史
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林超民*
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历史人类学研究
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专门史
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秦树才*
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中国西南的军事与社会
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中国古代史
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周 琼*
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清前期（1644-1795）重大自然灾害与救灾机制研究
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中国近现代史
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陈征平*
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近代西南边疆民族地区内地化进程研究
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中国边疆学
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潘先林*
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中国近代民族史研究
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中国边疆学
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方 铁*
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中国古代的边疆和边疆治理理论研究
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世界史
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何 平*
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东南亚民族史
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世界史
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李晨阳*
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中国东盟互联互通研究
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社会史
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许洁明*
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欧洲一体化研究
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计算数学
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李耀堂*
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①具有P-F性质矩阵及其相关矩阵的性质、算法和应用研究②合作系统中非对称性和互惠(或亲缘)关系的相互作用研究
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概率论与数理统计
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唐年胜*
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复杂数据非线性模型的统计推断及其应用
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应用数学
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李永昆*
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脉冲泛函微分方程边值问题及其应用
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微生物学
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李文均*
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①国家973项目“海洋微生物次生代谢的生理生态效应及其生物合成机制”子课题“特色海洋微生物资源的发掘及其生物多样性的研究”②生孢嗜盐放线菌生物地理学初步研究③从云南热泉中发掘高温放线菌的新物种和新基因④放线菌资源与利用⑤生孢嗜盐放线菌生物地理学初步研究
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国际政治
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卢光盛
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扩大与东南亚、南亚国家经贸合作研究
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国际关系
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刘稚
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开展境外替代种植与发展替代产业成效评估报告
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国际关系
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赵伯乐
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开远少数民族传统文化及其现代适应研究
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国际关系
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吴磊
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维护西南周边安全面临的形势与任务研究
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世界民族与民族问题
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姚继德
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中国—伊朗关系史
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世界史
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李晨阳
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维护西南边境地区稳定面临的主要挑战及其对策研究
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物理化学
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王家强
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以生物模板合成多级结构材料及其选择性催化氧化与聚合的研究
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气象学
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曹杰
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印太暖池海气相互作用变异及其对低纬高原气象地质灾害影响研究
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气象学
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吴涧
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用区域海气－大气化学耦合模式研究东亚气溶胶的直接辐射气候效应
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气象学
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王卫国
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低纬高原及邻近区域对流层-平流层相互作用的热力和动力过程研究
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气象学
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严华生
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南极大气海冰变化对低纬度云贵高原旱涝的影响
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气象学
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郭世昌
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臭氧层恢复及其对气候变化的影响（臭氧层长期变化特征及机理）
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注：带“*”的为青年骨干教师国内访问学者项目，未带“*”为一般访问学者项目
附件2
云南大学2012-2013学年度接受国内访问学者项目简章
按照教育部《高等学校青年骨干教师国内访问学者项目实施办法》（教人厅[2004]8号）及《高等学校接受国内访问学者的试行办法》等文件要求，根据我校各重点学科、实验室、研究中心、文科基地的学科实力和教学科研资源情况，现将接受国内访问学者的具体事宜公布如下：
一、培养目标：为一般高等学校培养培训学术带头人和学术骨干。
二、接受对象和条件：
1、青年骨干教师国内访问学者
l 在国内普通高等学校从事教学科研工作五年以上，政治素质好，有强烈的事业心和良好的职业道德。
l 基础理论和专业知识扎实、教学科研能力较强，能胜任主干课程讲授任务，曾独立主持或参与负责过一次全过程的课题研究并取得成绩；有较高的学术水平，是选派学校学术带头人的后备力量或青年骨干教师。
l 原则上应具有副高及以其以上专业技术职务，一般应具有硕士学位或接受过硕士研究生主要课程的培训，年龄一般不超过45周岁。
2、一般项目国内访问学者
政治素质好、身体健康的高校教师，一般应是副教授和各推荐学校作为学术骨干培养的优秀讲师。
三、申请办法：
1、申请青年骨干教师国内访问学者项目者须严格按照教育部高等学校师资培训中心武汉中心相关程序及要求申请。具体事宜详见教育部高等学校师资培训交流武汉中心（网址：http://train.whu.edu.cn）。
2、申请一般国内访问学者项目者，首先须与相关学科导师联系并取得其同意，然后认真填写《高等学校接受一般国内访问学者申请表》。推荐学校师资管理部门须在推荐表或申请表上签署推荐意见（包括对申请人政治思想、业务能力等方面的评语），以便于接受学校和导师审核。
3、一般国内访问学者项目申请截止时间：2012年6月30日前。
4、通讯地址：云南省英国bet-365体育在线培养办公室，联系人：夏文贵，邮编：650091，联系电话：0871-5033265。
四、培养方式：国内访问学者的业务培养工作实行导师负责制。国内访问学者在导师具体指导下，以参加科研为主在学科前沿进行研修和开展学术交流活动。
五、访问期限及学习工作要求：访问期限为一年（2012年9月—2013年7月）。访问学者入学后应与导师共同协商制订访问研修计划，并填写《高等学校青年骨干教师国内访问学者研修工作计划表 》或《高等学校一般国内访问学者研修计划表》，进行以参加科研为主的研修工作，同时协助导师参与课程讲授、辅导或其它教学工作。
六、考核和结业：访问学习期满时，访问学者须认真填写《高等学校青年骨干教师国内访问学者结业考核表 》或《高等学校一般国内访问学者结业考核表》（一式两份），并附上访问期间的科研成果及其证明材料，经导师、学院和研究生部审核后，合格者将由我校颁发《国内访问学者证书》；对于无法按照计划完成预定任务、不能胜任课题研究工作的，则作为一般科研进修对待。
七、费用标准：学费8000元/人年；住宿费1200元/人年（注：一般食宿自理）。
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